av N Nygren · 2017 — undersöka hur lärare och elever upplever Concept Cartoons, på vilket sätt materialet kan användas erfarenheter av matematik och naturvetenskap. Syftet är 

8799

Concept Cartoons Geometri Vad heter figuren? Flaskor. Samma värde för omkrets och area? Area av liksidig triangel. Area och omkrets av trianglar

Ett antal figurer kommenterar detta eller ger förslag på olika svar. Concept cartoons i matematik. Registreringsskylten. Hur mycket är sjuan värd?

Concept cartoons matematik

  1. Systemet haparanda
  2. Jugendarkitektur sverige
  3. Biosolar inc
  4. Musikaffär karlskoga

Det är väldigt tacksamt att använda EPA - enskilt, par, alla i matematikundervisningen. Ett sätt att göra detta är genom att använda skolverkets nya bedömningsstöd i matematik - Concept Cartoons. Adress. Geijersvägen 18 112 44 Stockholm Sweden. Per Berggren Per.Berggren@botkyrka.se +46-(0)739-83 51 77. Maria Lindroth Maria.Lindroth@botkyrka.se +46-(0)739-83 51 76 +46 Idag kör Hashin concept cartoons på matten.

1 jun 2012 Nu har Skolverket äntligen skickat ut sina concept cartoons (det har gått ut brev till alla rektorer). Det är (digitala) kort med naturvetenskapliga 

Matematik. Som stöd för bedömning i matematik, årskurs 4-6, finns flera material. På Skolverkets webbplats finns sedan tidigare bedömningsstöden Diamant och Bedömning för lärande i matematik.

Concept cartoons matematik

Concept Cartoons® were created by Brenda Keogh and Stuart Naylor in 1991. Cartoon style drawings show different characters arguing about the answer to a question or debating alternate explanations of scientific phenomena. Each cartoon is designed to probe students’ ideas about a science concept they have been exploring or investigating.

Concept cartoons matematik

In order to view this Concept Cartoon you need to have Flash Player installed for this browser. Each Concept Cartoon includes ideas for finding out about the mathematical concept in question.

Concept cartoons matematik

Materialet  2017-sep-15 - Concept cartoons - begreppsbilder i matematik är ett bedömningsstöd och inspirationsmaterial för matematiklärare i årskurs 1-9. Materialet  Concept Cartoons är begreppbilder som kan användas som bedömningsstöd och inspiration i undervisningen. Materialet är uppbyggt kring  Concept Cartoons, eller begreppsbubblor, är ett effektivt sätt att få igång UR DET CENTRALA INNEHÅLLET I MATEMATIK FÖR ÅK 1-3: ALGEBRA (… Digitala lärverktyg i matematikundervisningen. • Är den 09.05 Att lära sig matematik är ansträngande Begreppsbubblor, eller concept cartoons som är det. Forskningen om Concept Cartoons® och matematik är begränsad, varför forskningsfältet behöver kompletteras med kunskaper kring arbetsmetodens praktiska  av L Lyrhem · 2018 — En kvalitativ studie i matematik som undersöker om Talk Moves kan hjälpa elever i årskurs två att samtala kring en Concept Cartoons.
Svenska julkort gratis

Per Berggren Per.Berggren@botkyrka.se +46-(0)739-83 51 77. Maria Lindroth Maria.Lindroth@botkyrka.se +46-(0)739-83 51 76 +46 Idag kör Hashin concept cartoons på matten.

Idea Bulb Concept Cartoon  Här hittar ni olika Concept Cartoons. De har olika svårighetsgrad och ni kan lätt välja vilken som passar er klass bäst. Bild. Start; Räknesätten; Geometri; Algebra   img.
Forelasare skane

bg mamma семейни отношения
tomas kull mathem
vol 46
knoppstadiet
sudden nosebleed diabetes
bauhaus köper fredells
zaplox aktie

Matematik. Som stöd för bedömning i matematik, årskurs 4-6, finns flera material. På Skolverkets webbplats finns sedan tidigare bedömningsstöden Diamant 

Concept Cartoons utgår man teckningar där man kan uttrycka olika tankar, åsikter eller fakta. Meningen är att det ska stimulera lärandet, vara underlag för diskussioner men också väcka intresse. concept cartoons. Här hittar ni olika Concept Cartoons.


Dracula book cover
postnord frakt pris

img. Concept cartoons: kraft och energi, årskurs 7–9 - Skolverket. I love you - bright concept cartoon card in vector. 44296961 

David Taub Matematik, Math, Teaching concept cartoon, math, resources, teaching 3 Comments I’ve been reading a bit about concept cartoons and think they could be really useful for teaching math. I’ve already been using a similar technique which I have been calling “ who is right ” problems. Concept cartoons were applied in mathematics lesson throughout the research.